音楽では、Webアプリを使った授業を行っていました。
本日は初回ということもあり、授業の始めには全体で動画を見ながら操作方法を確認しました。
そのあとで、童謡「春が来た」の主旋律を音の長さや休符の位置に気を付けながらデータで作成し、最後にはパーカッション音源を用いてオリジナルリズムの作成まで行っていました。
実際に歌を歌ったり、リコーダーの演奏をしたり、鑑賞をしたりするような従来からある音楽科の授業も大切にしながら、様々な様式で学習することにも挑戦しています。
得意なこと・好きなものも人それぞれですが、その生かし方もそれぞれです。総合的な学習の時間だけでなく、多くの時間でたくさんの体験をしてもらっています。
